ChongMingS.COM崇明網訊 近日，江蘇在職稱序列中首次增設快遞工程專業，分為四個等級，分別為初級、中級、副高級、正高級，對應職稱為技術員及助理工程師、工程師、高級工程師、正高級工程師。目前，江蘇已經有22名快遞小哥及管理人員獲得該專業職稱。
事實上，快遞業職稱評定工作，上海也已在去年展開。據上海市郵政管理局透露，根據上海各快遞企業2018年底前報送的數據統計，上海快遞工程專業助理工程師共計250人。上海郵管局于6月4日召開中級職稱申報工作培訓會，截至目前，一共有2人通過中級預審，2人預計可以通過，本周內完成預審。
雖然，記者在采訪后發現，此次獲得職稱的“快遞小哥”與大眾思維里穿街走巷的快遞員有所不同，大部分為一線技術人員。但通過對從業者、企業的采訪不難發現，職稱的評審，對快遞業獲得社會認同、增強從業人員的職業榮譽感大有裨益。
從業者：評職稱提升收入和價值
圓通昆山公司張世晴，剛剛拿到快遞業助理工程師的職稱評定，紅色證書上貼著他的一寸大頭照，照片中的他笑臉盈盈。
從事快遞業已經十年的張世晴，入行之初也是一名風里來雨里去的一線快遞員，后轉崗到人力資源部門，工作至今。長期從事人員招聘、員工管理的他，對于政府部門針對快遞行業的人事政策尤為關注。
“在設立職稱評定之前，快遞行業只有快遞從業資格證，主要是針對一線快遞員、客服等基礎崗位的從業證書。”張世晴告訴記者，去年年底，江蘇省向各個快遞企業下發職稱評定的通知，“快遞行業能夠評職稱，這在之前肯定是想不到的。”經過公司推薦，最終順利通過職評，這讓他感到很有歸屬感。
“職稱評定首先是跟工資待遇掛鉤的，能夠給員工帶來經濟收入的提升。”張世晴向記者透露，評上助理工程師后，他每月的工資加了幾百元。作為公司的人力資源經理，張世晴表示，“總體來說對于企業招聘人才、從業者整體薪資上漲都是有促進作用。”
相比于看得見的收入提高，1994年出生的百世快遞南京分公司網絡主管羅大衛，則更看重職稱對于從業者工作價值的認可。畢業于南京農業大學交通運輸專業的他，還在求學期間就選擇在快遞行業實習，從業3年的他也在江蘇首批助理工程師職稱名單之列。
母親是特級教師，生長在公務員家庭的羅大衛，受家中長輩“影響”，對于技能證書、職稱等特別重視，在他看來，一本薄薄的證書是對從業者能力、技能的證明。
“在大眾的思維里，快遞行業是比較低端、基礎的工作，但事實上，除了寄件、派件，一個包裹背后要經歷的‘技術旅行’是很專業、復雜的。就比如我所在的物流網絡管理崗位，要求掌握各項相關技術應用，并非大眾想得這么簡單。”羅大衛認為，快遞業職稱評定，除了有利于調動從業者深鉆業務，不斷提高專業水平，將其從事的工作做得更好，還能改變大眾對于快遞業的固有印象，讓社會更加尊重快遞員。
上海市郵政管理局：創新借力搭建評審框架
方興未艾的快遞行業，也需要建構職稱評價體系。設置“快遞業高級工程師”不僅讓那些技能型、創新型勞動者得到更多的物質激勵，也能夠讓快遞業從業者得到更多的尊重與社會認同。更為關鍵的是，快遞業職稱評價體系的設置，有助于促進快遞業從業人員的有序流動，給普通勞動者提供更多的職業發展空間。
根據國家局職稱評審試點工作的整體部署安排，上海郵管局于去年7月下旬開始，結合實際開展了一系列溝通、協調和推進工作，先后多次走訪市交通委、市人社局等部門，赴市郵政分公司及各大總部在滬快遞企業調研，形成較完整的評審工作框架，并已展開助理工程師（初級）聘任工作和工程師（中級）評審工作。
據介紹，由于職稱評審試點工作專業性強、時間進度要求高，上海郵管局創新借力，采取增設職稱學科、委托研究標準等方式，迅速搭建起職稱評審的框架體系。采取在交通委工程技術類職稱中增設“快遞工程技術學科”的方式實現快遞行業職稱評審工作突破。初級職稱由上海市郵政管理局根據市相關政策引導企業自聘；中級職稱將以交通委“中評委”為基礎，由上海市郵政管理局遴選行業專家參與評審。各快遞企業2018年底前完成快遞工程專業助理工程師聘任共計250人。
上海市郵政管理局相關負責人表示，經過與市交通委、人社局等部門溝通協調，目前已形成完整的職稱評審評價指標體系，并于今年3月公開發布中級職稱評審通知。
鏈接：哪些“快遞小哥”可以申報職稱
快遞小哥也能評職稱，無論對從業者、企業、行業來說都是新鮮事。不過，上海市郵政管理局相關負責人坦言，快遞企業對職稱評審工作的意義、重要性和實際作用價值等尚存在疑問。
雖然調查問卷顯示技術人員本人有較強的申報意愿，但是企業普遍反映，快遞工程技術人員職稱因為不在上海市居住證加分職業工種目錄范圍內，影響員工申報積極性。
那么，快遞小哥評職稱有哪些要求？記者了解到，除達到工作年限等基本條件外，還對學歷資歷、業績成果以及學術成果做出了規定。
在學歷方面，首先申報者應當具有理工科的學歷背景并且具備相關學歷。如申報技術員的，需滿足以下條件的任何一個：從中等職業學校（技工學校）畢業；具備大學專科學歷；從技工院校高級工班畢業；具備大學本科學歷；從技工院校預備技師（技師）班畢業。
在業績成果方面，如申報高級工程師的，其中一個條件是主持或作為主要工作人員，完成的本專業項目有一項獲得市（廳）級以上科技進步獎（或相當獎勵），或獲得優秀設計獎等。
除申報技術員外，學術成果也是評價的重要一項。如申報高級工程師的，條件之一是要作為主要作者，公開出版本專業學術、技術專著或譯著一部。
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