ChongMingS.COM崇明網(wǎng)訊 進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，家教O2O平臺(tái)興起，推動(dòng)更多中國家長(zhǎng)為孩子選擇一對(duì)一家教，私人定制的課外輔導(dǎo)開始在一些大城市走紅。
雖然一直以來傳統(tǒng)的班課輔導(dǎo)模式分走了課外輔導(dǎo)市場(chǎng)的大塊“蛋糕”，但從2009年開始一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)已經(jīng)逐步興起，很多機(jī)構(gòu)從班課轉(zhuǎn)為做一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。
“互聯(lián)網(wǎng)將成為個(gè)性化學(xué)習(xí)的最大推動(dòng)力。”家教O2O平臺(tái)輕輕家教上海地區(qū)總監(jiān)黃瓔認(rèn)為,這將是未來個(gè)性化學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢(shì)，這也是她從傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)投教育O2O行業(yè)的主要原因。在她看來，互聯(lián)網(wǎng)的信息公開透明，而且成本較低，完全能夠迅速擴(kuò)張，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的需求。
“以輕輕家教平臺(tái)為例，采用TT2F模式，由專職助教服務(wù)老師和家長(zhǎng)，傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)需要開一個(gè)學(xué)校才能覆蓋的需求區(qū)域，我們只需要一個(gè)助教就能滿足。”黃瓔說。
她介紹，與傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的老師僅能拿到課時(shí)費(fèi)的30%相比，目前家教O2O平臺(tái)老師能夠拿到100%的課時(shí)費(fèi)收入，這些能夠極大地激發(fā)教師的參與熱情。“大量教師的參與才是個(gè)性化學(xué)習(xí)的根本保證。”
黃瓔透露，僅上海輕輕家教一個(gè)月的成交量已經(jīng)堪比一個(gè)大型線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營業(yè)額最高的分校三個(gè)月的成交量。“個(gè)性化學(xué)習(xí)是大趨勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)力不可小覷。”
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